La implementación de las estrategias curriculares en la carrera Licenciatura en Educación Primaria

Autores/as

  • Mavel Moré Estupiñán

DOI:

https://doi.org/10.23824/ase.v0i28.590

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Resumen

En Cuba, la formación integral de los egresados universitarios constituye una necesidad. En este empeño, las Estrategias curriculares adquieren singular importancia. En el presente estudio/investigación se revelan las fortalezas y debilidades en la implementación de las Estrategias curriculares en la carrera Licenciatura en Educación Primaria. En correspondencia, se delimita como objetivo: proponer un sistema de procedimientos para el perfeccionamiento de la implementación de las Estrategias curriculares en la dirección del proceso docente-educativo de las diferentes disciplinas de esta carrera. La implementación de este sistema de procedimientos en diferentes asignaturas de la carrera ya exhibe resultados satisfactorios.

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Cómo citar

Moré Estupiñán, M. (2017). La implementación de las estrategias curriculares en la carrera Licenciatura en Educación Primaria. Avances En Supervisión Educativa, (28). https://doi.org/10.23824/ase.v0i28.590

Número

Sección

Artículos

Publicado

2017-12-20

Palabras clave:

estrategias curriculares, carrera, Educación Primaria, formación, estudiantes

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