Ética profesional de la inspección de educación. Una reflexión sobre el código ético de la AIEC desde la filosofía de Paul Ricoeur
DOI:
https://doi.org/10.23824/ase.v0i18.534Descargas
Resumen
La intención de esta comunicación es doble. Por una parte pretende dar a conocer la filosofía de Paul Ricoeur a un sector profesional, la Inspección de Educación, que desconoce sus reflexiones éticas sobre las profesiones, en particular las referencias al orden médico y al orden judicial. Y por otra parte presentar una relectura original e inspiradora del Código Ético de la Associació d’Inspectors d’Educació de Catalunya (AIEC) desde los planteamientos deontológicos de la hermenéutica y la bioética ricoeuriana.
Cómo citar
Número
Sección
Publicado
Licencia
Reconocimiento-CompartirIgual CC BY-SA
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
a) Los autores/as conservarán sus derechos de autor, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a otros re-mezclar, modificar y desarrollar sobre tu obra incluso para propósitos comerciales, siempre que te atribuyan el crédito y licencien sus nuevas obras bajo idénticos términos.
b) Los autores/as conservarán los derechos de explotación de la propiedad intelectual del presente trabajo, y en especial los derechos de reproducción, distribución, transformación en cualquiera de sus modalidades y comunicación pública de dicha obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a otros re-mezclar, modificar y desarrollar sobre tu obra incluso para propósitos comerciales, siempre que te atribuyan el crédito y licencien sus nuevas obras bajo idénticos términos.
Acceda al Resumen de la Licencia
