Propuestas para el perfeccionamiento de la organización escolar de la escuela primaria cubana
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Resumen
La organización escolar penetra todas las actividades que se realizan en la escuela con los alumnos, los trabajadores, los docentes en formación, la familia y comunidad. Planear racionalmente el régimen del día de una escuela, requiere integrar los diferentes procesos en que interviene la institución escolar con el fin de lograr los objetivos del Modelo de escuela. En este trabajo los autores proponen cómo perfeccionar las actividades del régimen del día en la escuela primaria cubana. Los autores se apoyan en la validación de las experiencias de la "Escuela Provincial para directores de la Educación Primaria de Holguín, Cuba". Los resultados responden al cumplimiento de un Proyecto de Investigación en ejecución.
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