Ilusión, sueño o necesidad
DOI:
https://doi.org/10.23824/ase.v0i19.134Descargas
Resumen
“Ante una sociedad cambiante y evolucionada hacia el desarrollo de competencias y el uso de la tecnología, la escuela como tal debe adecuarse”.
Esta es una afirmación que todos y todas conocemos, pero la escuela no cambia.
El sueño de un maestro de primaria muestra una de tantas experiencias que podríamos incluir en ese cambio educativo.
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