Reseña del libro "Las escuelas y la sociedad durante la pandemia de Covid-19. Cómo cambiaron los sistemas educativos y el camino que queda por recorrer" de Fernando M. Reimers
DOI:
https://doi.org/10.23824/ase.v0i40.843Downloads
Abstract
Después de casi tres años de postpandemia, el recuerdo de cómo nos afectó el COVID-19 es diferencial en función de las precondiciones de salud física, social y económica en la que nos encontrásemos: para algunos, afortunadamente, el recuerdo es solo un mal recuerdo; para otros es todavía un presente porque persisten algunas de sus consecuencias. A los sistemas educativos les viene a suceder algo semejante: los efectos de la pandemia sobre ellos se dejaron notar de manera desigual de acuerdo con la “salud” que tuvieran antes, de la misma manera que las consecuencias en algunos sistemas educativos han supuesto un fortalecimiento (al menos en algún aspecto) mientras que otros sistemas aún arrastran malos síntomas. Esto que decimos lo ha venido a confirmar PISA 2022: los resultados en esta edición no son atribuibles solo a la crisis COVID, sino que debe buscase explicación en problemas previos a largo plazo de los sistemas educativos (Schleicher, 2023, 15) o a otras causas estructurales (OCDE, 2023, 225-6).
How to Cite
Issue
Section
Published
License
Copyright (c) 2023 Alejandro Lozano
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Attribution Share-Alike CC BY-SA
Those authors who have publications with this magazine, accept the following terms:
A) The authors will retain their copyrights, which will be simultaneously subject to the Creative Commons Attribution License that allows others to re-mix, modify and develop on your work even for commercial purposes, provided they credit you And to license their new works under the same terms.
B) The authors will retain the rights of exploitation of the intellectual property of this work, and especially the rights of reproduction, distribution, transformation in any of its modalities and public communication of said work, which will be simultaneously subject to the License Of recognition of Creative Commons that allows others to re-mix, modify and develop on your work even for commercial purposes, provided they credit you and license your new works under the same terms.
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Public License