Rompiendo tópicos. Las mujeres en la Formación Profesional

  • María Esther Rubio Herráez

Resumen

Partiendo de una perspectiva actual, se plantea la transformación histórica de las tecnologías para explicar el papel que juegan los prejuicios e intereses en la exclusión de la mujer en la FP. Analiza la realidad histórica desde los talleres artesanales hasta la actualidad. Ya en el siglo XXI la realidad educativa nos muestra que la Formación Profesional sigue marcada por la segregación y jerarquización. El debate debe seguir planteándose como una necesidad de los sistemas educativos y de formación.

Cómo citar
Rubio Herráez, M. (2007). Rompiendo tópicos. Las mujeres en la Formación Profesional. Avances en Supervisión Educativa, (7). Recuperado a partir de https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/301
Publicado
2007-11-01