La evaluación objetiva del alumnado de Primaria y Secundaria

Autores/as

  • Ignacio Polo Martínez

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Resumen

Objetivo general del documento

Proporcionar a los centros educativos una herramienta de autoevaluación de sus programaciones didácticas y de aula, y más concretamente, de aquellos aspectos referidos a la evaluación no concretados por la normativa.

Cómo citar

Polo Martínez, I. (2012). La evaluación objetiva del alumnado de Primaria y Secundaria. Avances En Supervisión Educativa, (16). Recuperado a partir de https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/507

Publicado

2012-05-01

Palabras clave:

criterios de evaluación, mínimos exigibles, procedimientos, instrumentos de Evaluación, criterios de calificación, evaluación objetiva