Naturaleza y aportaciones de la inspección educativa como servicio público

Autores/as

  • Santiago Esteban Frades

DOI:

https://doi.org/10.23824/ase.v0i15.488

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Resumen

Este artículo pretende reflexionar sobre la consideración de la Inspección educativa como servicio público; para ello es necesario, en primer lugar, definir qué entendemos en nuestro contexto por servicio público y demostrar  que la Inspección educativareúne, por trayectoria histórica, por ordenamiento legal y por prácticas hacia la comunidad educativa, las condiciones necesarias y las características suficientes para ser considerada como servicio público esencial y de calidad que vele e impulse el derecho a la educación.

Cómo citar

Esteban Frades, S. (2011). Naturaleza y aportaciones de la inspección educativa como servicio público. Avances En Supervisión Educativa, (15). https://doi.org/10.23824/ase.v0i15.488

Publicado

2011-12-01