Sin aliento (primera parte) cómo ser un divulgador científico sin morir en el intento

Autores/as

  • Javier Medina Domínguez
  • Ana Robles Carrascosa
DOI: https://doi.org/10.23824/ase.v0i19.138

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Resumen

En las líneas siguientes proponemos el uso de tres herramientas 2.0, gratuitas, de divulgación, complementarias entre sí, y que permiten, con poco esfuerzo de mantenimiento, generar documentos sumamente útiles que se actualizan automáticamente y se difunden a través de la red, contribuyendo activamente a la generación de comunidades virtuales de conocimiento.

Cómo citar

Medina Domínguez, J., & Robles Carrascosa, A. (2013). Sin aliento (primera parte) cómo ser un divulgador científico sin morir en el intento. Avances En Supervisión Educativa, (19). https://doi.org/10.23824/ase.v0i19.138

Publicado

2013-12-01