[1]
S. Anzano Oto, S. Vázquez Toledo, C. Latorre Cosculluela, y M. Liesa Orús, «Futuros docentes y redes sociales: usos e implicaciones según sexo y formación», ASE, n.º 33, jun. 2020, doi: 10.23824/ase.v0i33.670.