[1]
K. Totoricagüena Barandica, «Jornada de la Asociación de Inspectores e Inspectoras de Educación de Euskadi: La inclusión. Definición y retos para el profesorado y la Inspección Educativa», ASE, n.º 28, dic. 2017, doi: 10.23824/ase.v0i28.604.