CRESPO RAMOS, Samuel. Análisis del impacto de la inteligencia artificial generativa en las actuaciones de la inspección educativa en España. Avances en Supervisión Educativa, [S. l.], n. 44, 2025. DOI: 10.23824/ase.v0i44.1025. Disponível em: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/1025. Acesso em: 26 dic. 2025.