Pradas de la Fuente, F. et al. 2012. Mejora del clima de clase y resolución de conflictos raciales y étnicos a través de la intervención en la organización y la metodología de las sesiones de Educación Física. Avances en Supervisión Educativa. 17 (dic. 2012). DOI:https://doi.org/10.23824/ase.v0i17.528.