RESÉNDIZ MELGAR, N. N. Modelos de asesoría pedagógica y su incidencia en las propuestas de asesoramiento para la educación básica en México. Avances en Supervisión Educativa, [S. l.], n. 34, 2020. DOI: 10.23824/ase.v0i34.692. Disponível em: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/692. Acesso em: 23 ene. 2021.