MURGUIA MORÉ, M.; HERNÁNDEZ NODARSE, T.; CARRERA MORALES, M. A. El rol del logopeda en la inclusión educativa de los escolares con trastornos de la comunicación oral. Avances en Supervisión Educativa, [S. l.], n. 26, 2016. DOI: 10.23824/ase.v0i26.574. Disponível em: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/574. Acesso em: 13 may. 2021.