SÁNCHEZ ARENCIBIA, A. Una aproximación teórico-metodológica a la dirección de la actividad científico-investigativa de los estudiantes de los institutos politécnicos de economía en la asignatura de contabilidad. Avances en Supervisión Educativa, [S. l.], n. 16, 2012. Disponível em: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/512. Acesso em: 21 abr. 2021.