ALCINA MADUEÑO, A. Las lenguas de signos en la educación bilingüe: un enfoque plurilingüe e intercultural. Avances en Supervisión Educativa, [S. l.], n. 13, 2010. Disponível em: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/463. Acesso em: 13 abr. 2024.