POLO MARTÍNEZ, I. Orientaciones para el diseño de instrumentos de evaluación competenciales a partir de los estándares de aprendizaje evaluables. Avances en Supervisión Educativa, [S. l.], n. 23, 2015. DOI: 10.23824/ase.v0i23.32. Disponível em: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/32. Acesso em: 23 oct. 2021.