PÁEZ MARTÍNEZ, M. La escítala espartana: un mecanismo criptográfico aplicado al aula de griego en Educación Secundaria. Avances en Supervisión Educativa, [S. l.], n. 43, 2025. DOI: 10.23824/ase.v0i43.951. Disponível em: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/951. Acesso em: 3 jul. 2025.