Sánchez Arencibia, A. (2012). Una aproximación teórico-metodológica a la dirección de la actividad científico-investigativa de los estudiantes de los institutos politécnicos de economía en la asignatura de contabilidad. Avances En Supervisión Educativa, (16). Recuperado a partir de https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/512