@article{Falcón Armas_2014, title={La motivación en el desempeño de las funciones inspectoras: el servicio de inspección en la universidad}, url={https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/87}, DOI={10.23824/ase.v0i21.87}, abstractNote={<p style="text-align: justify;">Se presenta un resumen de la Teoría de las Características del Puesto de Hackman y Oldham (1976, 1980). Se definen las cinco dimensiones centrales del puesto y su relación con los estados psicológicos críticos y con los resultados personales y organizacionales. Igualmente se observa el papel modulador de las variables autoeficacia, intensidad de la necesidad de autodesarrollo y satisfacción con el contexto. La relación predictiva del modelo teórico se relacionan con el puesto de inspector de educación en el ámbito de organizaciones educativas, incluida la universidad.</p>}, number={21}, journal={Avances en Supervisión Educativa}, author={Falcón Armas, Andrés}, year={2014}, month={jun.} }